PLANETA EM APUROS
O tema transversal: Meio ambiente foi trabalhado de forma implícita, nas questões diárias das disciplinas de ciências e Educação Artísticas de 5ª a 8ª Série.
O papel da escola e do professor frente à educação ambiental é levar ao aluno de várias formas as situações de ensino e aprendizagem sobre ciências naturais, educação ambiental, ecologia e demais disciplinas integradas a ela.
O meio ambiente precisa ser visto de uma maneira interdisciplinar ou até transdisciplinar. Não se pode abonar esse tema se não falarmos de ética, cidadania, valores e qualidade de vida; O projeto de 5 a 10 de Junho de 2011 o mesmo aborda que a própria escola com, seus problemas ambientais específicos, podem fornecer elementos de estudo e debates e fazer surgir ideias para a solução de muitos deles, envolvendo os alunos e a comunidade na manutenção da mesma.
Os alunos da 5ª A e 5ª B apresentaram a reciclagem do lixo, a 6ª e 7ª construíram painéis e apresentação em Power point com os temas, aquecimento global, efeito estufa, mudanças climáticas, a 8ª serie fez uma dramatização com os seguintes personagens: Dona Rio, Água potável, Planeta terra e suas transformações.
Por, Vera Silva Pereira e
Maria Fátima Pereira dos Santos
(professoras do Fundamental II)
